/dfiles/6460/images/sand_j_../../../../../../../../../../logo.gif
首页 > > 学校新闻 > 正文

学校新闻

学校党委会总结部署审核评估工作

日期:2019年04月28日 14:14   来源:学校办公室

424-26日,本科教学工作审核评估专家进校考察,既肯定了学校的办学成效和特色,也指出了人才培养工作中存在的各个层面的短板和不足,提出了高屋建瓴的意见和建议。427日,学校召开党委会学习专家反馈意见建议,并进行审核评估总结和整改工作部署,要求全校上下保持迎评阶段的良好状态和工作作风,坚决防止反弹回潮,认真做好各项整改工作。校领导和相关职能部门负责人出席会议,党委书记周立主持会议。

会议就审核评估作阶段总结,并就整改阶段工作做出部署。与会校领导就专家反馈的意见进行了认真的学习讨论。大家一致认为,学校应该充分利用此次本科教学评估的契机,认真学校深刻理解专家提出的意见,结合学校的发展实际和十三五发展规划,全面梳理专家反馈意见及学校自评过程中发现的问题,做好顶层设计,调动全校上下的积极性进行充分讨论和论证,制定科学合理的整改方案,确保整改工作落到实处、落实到位,真正体现“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估作用。

会议指出,通过各个部门的全力配合和全校上下的共同努力,学校顺利完成了自评工作和专家进校考察阶段的工作,并在材料准备、专家接待和服务方面等体现出了学校的风貌和水平,得到了专家的一致认可和高度评价,展现了全校师生爱校荣校的精神状态,学校党委对大家的努力工作表示感谢。希望全校上下从评估视角审视学校发展中存在的问题,正视评估专家组在意见反馈会上提出的问题,以“马上办”“钉钉子”精神,积极采取有效措施,扎扎实实进行整改,要把2019年作为“本科教学工作全面整改提升年”,切实以良好的整改工作成效,深入推进学校转型发展和教育质量提升再上新台阶。

会议强调,评估整改工作是全校师生员工肩负的重要使命,也是学校发展面临的一个机遇。各部门(单位)要树立一盘棋的思想,结合单位实际,深入进行问题分析,扎实推进审核评估工作。要充分发扬、深化学校凝聚的评估精神和校庆精神,把专家指出的问题当成发展痛点,全盘接单,依职依岗领单,当成发展拐点,拿出勇气深究和直面这些深层次问题,当成发展中的新的生长点,不仅要做好存量,更要在增量上做出大文章,把评估期间的好习惯、好经验传承下去,共同努力、共同配合,把整改工作完成好,坚持问题整改与日常工作、重点项目相结合,与优势提升、特色凝练相促进,用切实可行的整改措施,以扎实有效的整改成绩,进一步提升本科教育教学质量和水平,助推学校改革发展再上新台阶。

会议要求,广大师生要发扬维护大局、服务中心、团结协作、无私奉献的精神,把迎评阶段的良好状态和工作作风保持下去、发扬广大,防止“过关”“松劲”情况,努力做好整改工作。各级领导和各个部门要高度重视评估整改工作,加强顶层设计,全力参与,抓住机遇,彻底解决部门存在的实际问题,以实事求是的态度,结合专家反馈意见,进一步深入查找自身存在的问题,结合学校十三五发展规划,一揽子的纳入整改计划,做到问题不回避,不足要改进,困难努力克服,系统研究制定合理的整改方案,整改工作的脉络要清晰明确,真正处理好任务分解与集中、微观与宏观、近期与远期工作相结合的关系,统筹推进落实。

教学质量保障与评价中心、教务处、学生处等部门就审核评估整改工作提出具体想法和举措。

 

据悉:本科教学审核评估工作共分为三个阶段,第一阶段为学校自检自评阶段,第二阶段为专家进校考察阶段,第三阶段为整改阶段。我校201710月召开审核评估动员大会,先后完成了评估动员、评估准备等工作,2018年开始进行学校自检自评工作,2019425-26日,完成了专家进校考察工作,现在学校正式进入到本科教学工作审核评估整改落实阶段。本阶段工作主要包括四部分内容,一是总结分析专家反馈意见。学校将陆续召开各个层面的会议,认真讨论专家组的反馈意见,明确整改方向。二是制定整改计划,在研究讨论的基础上,结合学校《自评报告》和十三五发展规划,明确整改的问题,形成本科教学工作审核评估工作整改方案,在专家离校两个月内报上级教育主管部门。三是落实整改任务,在学校顶层设计基础上,按照整改方案将具体整改任务落实到部门、落实到具体的人,按照时间要求完成整改。四是撰写整改工作报告,在各部门整改工作基础上形成学校《本科教学工作审核评估工作整改报告》并提交上级教育行政部门和相关评估机构,接受上级部门的整改工作检查。